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As relações entre a linguagem e a cognição assumem debates entre psicólogos e filósofos desde os anos 70, dentre os mais famosos, Chomsky e Piaget. Dentro desse contexto de teorias e debates, como Piaget interpreta a relação entre linguagem e pensamento lógico-matemático?
Piaget considera que a linguagem é um pré-requisito para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.
Segundo Piaget, a linguagem e o pensamento lógico-matemático são totalmente interdependentes e inseparáveis.
Para Piaget, o pensamento lógico-matemático pode existir independentemente da linguagem.
Piaget argumenta que o raciocínio matemático é limitado pela capacidade linguística de cada indivíduo.