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Na visão de Mazorra e Tinoco (2005), em resposta às mudanças nas habilidades e capacidades resultantes do processo de doença, é importante que a criança adoecida
seja capaz de alterar a identidade com o decorrer do tempo.
identifique-se com um ego ideal que sustente o enfrentamento da doença.
passe por momentos de desintegração da identidade diante do sofrimento.
encontre modelos sólidos para fundamentar uma nova identidade.
consiga manter a visão que sempre teve de si própria e seu senso de identidade.