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Leia o caso a seguir. A mãe de um menino de nove anos procura uma psicóloga infantil ap...
Ano:
2025
Banca:
Instituto Verbena
Leia o caso a seguir.
A mãe de um menino de nove anos procura uma psicóloga infantil após a recomendação da professora que acompanha a criança. Ela relata que a professora observou que o menino tem grande dificuldade em manter a atenção nas atividades propostas, distraindo-se facilmente. Ele não consegue perceber quando está distraído e não consegue retomar a concentração sem a intervenção de um adulto. A dificuldade de memorização também é um fator que limita seu aprendizado. Por exemplo, quando é apresentado a uma sílaba, ele tem dificuldade em reconhecê-la pouco tempo depois. Diante disso, a psicóloga decide acompanhar o caso.
Para iniciar o acompanhamento psicoterapêutico, a profissional deve
A
conversar com a mãe para entender as preferências e gostos da criança, a fim de escolher o material adequado para a primeira sessão do acompanhamento psicoterapêutico.
B
obter, por escrito, a autorização da mãe antes de começar o acompanhamento psicoterapêutico.
C
encaminhar a criança para uma avaliação com um neuropediatra para investigar a possível presença de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), antes de começar o acompanhamento psicoterapêutico.
D
agendar uma visita à escola e entrevista com a professora da criança para compreender melhor as suas dificuldades e a partir disso alinhar o acompanhamento psicoterapêutico.