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Ao realizar uma pesquisa-intervenção em um contexto...
Ao realizar uma pesquisa-intervenção em um contexto escolar, com enfoque na promoção da saúde mental de educadores, um psicólogo propõe um desenho metodológico com base na epistemologia qualitativa. Do ponto de vista ético-metodológico, é indispensável:
A
assegurar acolhimento das experiências dos participantes como centrais na produção do conhecimento, acolhendo suas vozes como elementos centrais da análise.
B
desenvolver hipóteses testáveis com base em modelos anteriores de bem-estar docente, estabelecendo variáveis controláveis.
C
garantir que todos os participantes respondam a instrumentos estruturados validados previamente para ampliar a fidedignidade dos resultados.
D
manter a neutralidade interpretativa, evitando envolvimento emocional com os sujeitos e limitando-se à transcrição objetiva dos dados.