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A partir do construtivismo de Piaget e os processos de ensino-aprendizagem, qual a alternativa CORRETA?
Fonte: Livro Psicologia da Aprendizagem - UAB educapes.
A relação do sujeito com os objetos internos (conhecimentos) é um exercício da cognição, pois o sujeito dá sentidos pessoais ao que busca conhecer.
Dada a ênfase nas interações, nos intercâmbios entre os sujeitos, tanto o professor, como os próprios companheiros de classe são peças fundamentais para a construção do conhecimento.
O papel do professor deve ser de um agente ativo, cabendo a ele mostrar ao aluno que seus esquemas de acomodação são insuficientes para atingir um equilíbrio permanente.
A análise de Piaget sobre o ensino considerava importante perceber as divergências entre a forma espontânea de raciocínio empregada pela criança e as formas mais complexas que pode vir atingir.