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Piaget foi o precursor da revolução cognitiva com sua ênfase nos processos mentais. Ele via o desenvolvimento cognitivo como produto dos esforços das crianças para compreender e atuar sobre o mundo. Da infância a adolescência, as operações mentais evoluem da aprendizagem baseada na atividade sensório motora ao pensamento lógico abstrato e desenvolve através de três princípios: organização, adaptação e equilibração. É certo afirmar que:
o processo de equilibração descreve como uma criança lida com novas informações que parecem conflitar com o que ela já sabe.
incorporação de novas informações a uma estrutura cognitiva já existente.
a assimilação e a acomodação operam juntas para produzir crescimento cognitivo.
há uma tendencia de criar estruturas cognitivas cada vez mais complexas que incorporam imagens cada vez mais precisas da realidade.