Como o Psicólogo, atuando na psicologia da aprendizagem escolar, poderia explicar a participação
da família no processo pedagógico?
A
Podemos pensar a teoria da aprendizagem, segundo os brasileiros, existem cinco grandes núcleos,
o núcleo duro e os núcleos auxiliares, intervenientes, familiares e alunos.
B
Pesquisadores já demonstraram que mesmo quando os pais são analfabetos, se eles são parceiros,
se eles acompanham, se eles estão no dia a dia da escola, os alunos tendem a aprender mais e
melhor. E isso ocorre no mundo inteiro.
C
Na cultura nipônica, na grande maioria das famílias japonesas, os pais não são muito presentes no
processo educacional e isso não faz com que os alunos fiquem com o desempenho superior
comprometido.
D
O processo da aprendizagem independe da presença da família.
E
A psicologia da aprendizagem contribui muito pouco na prática profissional, nas relações sociais no
trabalho e inclusive na participação da família na escola.