Os métodos de pesquisa no âmbito da psicologia da educação são empregados com a finalidade de aprimorar o
conhecimento, o emprego de práticas educacionais gerais, que podem ser aplicados com vistas a investigar o quanto
uma estratégia ou programa educacional particular esteja e/ou tenda a funcionar de modo eficaz. Nessa perspectiva,
esse tipo de aplicação é direcionada e, frequentemente, envolve avaliação de programa, pesquisa-ação e o professor
como pesquisador. A pesquisa de avaliação de programa visa
A
delinear o tempo gasto em um programa para extinção de critérios criativos.
B
a tomada de decisão, o foco e o direcionamento acerca de um determinado programa.
C
a condução e a tomada de decisão sobre os estudos para o aprimoramento de práticas.
D
solucionar um problema específico de uma classe ou escola, aprimorar o ensino e outras estratégias educacionais.