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Texto V, para responder às questões 29 e 30.
Estudos nacionais e internacionais situam a prevalência do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) entre 3% e 6%. O impacto desse transtorno na sociedade é enorme, considerando-se seu alto custo financeiro, o estresse nas famílias, o prejuízo nas atividades acadêmicas e vocacionais, bem como efeitos negativos na autoestima das crianças e dos adolescentes.
Luis Augusto Rohde et al. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. In: Rev. Bras. Psiquiatr, São Paulo, 2010. Internet: (com adaptações). Acesso em 3/8/2010.
O tratamento do TDAH requer uma abordagem múltipla, englobando intervenções psicossociais e, também, psicofarmacológicas. A respeito da intervenção psicossocial, o primeiro passo a tomar deve ser dirigido ao âmbito
educacional, por meio de informações claras e precisas à família a respeito do transtorno.
clínico, com aplicação de escalas que diagnostiquem depressão.
psiquiátrico, a fim de se encaminhar tratamento farmacológico adequado.
psicopedagógico, por meio de exercícios de reforço escolar.
psicomotor, com aplicação de técnicas de relaxamento e redução de estresse.