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“O comportamento é mais deliberado e proposital (intencional) à medida que os bebês coordenam esquemas previamente aprendidos (como olhar para um chocalho e agarrá-lo) e usam comportamentos previamente aprendidos para atingir suas metas (como atravessar a sala engatinhando para pegar um brinquedo desejado). Podem antecipar eventos.”
Qual dos subestágios do desenvolvimento sensório-motor de Piaget o trecho acima descreve?
Reações circulares primárias.
Reações circulares secundárias.
Reações circulares terciárias.
Coordenação de esquemas secundários.