Atenção: a Tabela abaixo deve ser usada como apoio para responder algumas questões específicas. Atenção: a Tabela abaixo deve ser usada como apoio para responder algumas questões específicas. Para a realização de uma aula experimental, um professor preparou quatros soluções salinas de mesma concentração em quantidade de matéria por litro. Em seguida, distribuiu cada solução em um frasco distinto contendo, cada um deles, uma placa metálica, conforme ilustrado na figura a seguir. Observe, ainda, a tabela de potenciais padrão de redução (E0).Semirreação E0 (V) Fe+2(aq) + 2e- → Fe(s)–0,44Zn+2(aq) + 2e- → Zn(s)–0,76 Cu+2(aq) + 2e- → Cu(s)+0,34Ag+1(aq) + 1e- → Ag(s) +0,80 Durante essa aula experimental os alunos deverão observar evidência de fenômeno químico nos frascos: Para a realização de uma aula experimental, um professor preparou quatros soluções salinas de mesma concentração em quantidade de matéria por litro. Em seguida, distribuiu cada solução em um frasco distinto contendo, cada um deles, uma placa metálica, conforme ilustrado na figura a seguir. Observe, ainda, a tabela de potenciais padrão de redução (E0).Semirreação E0 (V) Fe+2(aq) + 2e- → Fe(s)–0,44Zn+2(aq) + 2e- → Zn(s)–0,76 Cu+2(aq) + 2e- → Cu(s)+0,34Ag+1(aq) + 1e- → Ag(s) +0,80 Durante essa aula experimental os alunos deverão observar evidência de fenômeno químico nos frascos:

Para a realização de uma aula experimental, um professor...

Q3106130

Química Transformações Químicas e Energia

Ano: 2023

Prova: FGV - SEE MG - Professor de Educação Básica - Área Química - 2023

Atenção: a Tabela abaixo deve ser usada como apoio para responder algumas questões específicas.

Imagem associada para resolução da questão

Para a realização de uma aula experimental, um professor preparou quatros soluções salinas de mesma concentração em quantidade de matéria por litro. Em seguida, distribuiu cada solução em um frasco distinto contendo, cada um deles, uma placa metálica, conforme ilustrado na figura a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Observe, ainda, a tabela de potenciais padrão de redução (E⁰).

Semirreação	E⁰ (V)
Fe⁺²_(aq) + 2e^- → Fe_(s)	–0,44
Zn⁺²_(aq) + 2e^- → Zn_(s)	–0,76
Cu⁺²_(aq) + 2e^- → Cu_(s)	+0,34
Ag⁺¹_(aq) + 1e^- → Ag_(s)	+0,80

Durante essa aula experimental os alunos deverão observar evidência de fenômeno químico nos frascos:

I e II.

I e III.

II e III.

II e IV.

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