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Consta no artigo 13 da Resolução n° 1/2017 do Conselho Municipal de Educação de Florianópolis, que na transição para o Ensino Fundamental, a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias:
Com o cuidado de antecipar os conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.
Alfabetizando as crianças no último ano da educação infantil.
Desenvolvendo práticas pedagógicas pautadas na conformação dos corpos.
Potencializando propostas voltada à meritocra- cia escolar.
Sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.