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Lei 14819, de 16 de janeiro de 2024, instituiu a Política...

Lei 14819, de 16 de janeiro de 2024, instituiu a Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares que constitui estratégia para a integração e a articulação permanente das áreas de educação, de assistência social e de saúde no desenvolvimento de ações de promoção, de prevenção e de atenção psicossocial no âmbito das escolas. Brasil. Lei 14819, de 16 de janeiro de 2024.


A Resolução COFITTO Nº 500, de 26 de dezembro de 2018, reconhece e disciplina a especialidade de Terapia Ocupacional no Contexto Escolar, define as áreas de atuação e as competências do Terapeuta Ocupacional Especialista em Contexto Escolar. Sobre as competências do terapeuta ocupacional no contexto escolar, avalie as afirmativas:


I. Desenvolver ações para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, com a participação da comunidade escolar, atuando na mediação das relações sociais e institucionais.

II. Considerar o projeto político-pedagógico das redes públicas de educação básica e dos seus estabelecimentos de ensino.

IIII. Identificar as demandas e intervir para que o estudante seja capaz de realizar suas atividades ou ocupações, que são resultados da interação dinâmica entre o estudante, o contexto escolar e a atividade a ser desempenhada nos espaços de aprendizagem e de interação escolar.

IV. Prover meios nos contextos escolares as habilidades e padrões de desempenho dos estudantes que favoreçam o seu envolvimento e participação efetiva em ocupações ou atividades no âmbito do contexto escolar.


Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.


A

l e ll.


B

Il e III.


C

Ill e IV.


D

l e Il.


E

l e lV.