Segundo a análise de Vasconcelos, a assistência estudantil, enquanto mecanismo de direito social, tem por finalidade:
A
permitir o engajamento dos estudantes nos movimentos sociais de contestação à ordem vigente.
B
prover os recursos necessários para a superação dos obstáculos e impedimentos ao bom desempenho acadêmico dos estudantes.
C
implementar os instrumentos pedagógicos, que permitam o bom desenvolvimento acadêmico dos alunos.
D
modificar as formas de aprendizagem, implementando formas coletivas de ensino nas instituições de ensino superior.
E
permitir formas de ensino por meio das quais o estudante possa assumir o seu protagonismo neste processo.