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O(a) assistente social ao trabalhar, com seus grupos de famílias, ações socioeducativas no âmbito dos processos socioassistenciais, criando condições para que estas elaborem de maneira consciente e crítica suas próprias concepções de mundo, está colocando em movimento o princípio da:
vigilância social
prática revolucionária
dependência pessoal
pedagogia emancipatória