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O neoliberalismo passou a ditar o ideário e o programa a serem implementados pelos países capitalistas, contemplando reestruturação produtiva, privatização acelerada, enxugamento do Estado, políticas fiscais e monetárias, alinhadas a organismos internacionais do capital (ANTUNES, 1999).
Fonte: ANTUNES, Ricardo. Crise capitalista contemporânea e as transformações no mundo do trabalho. In: Capacitação em Serviço social e política social: Módulo 1. Brasília: CEAD/ABEPSS/CFESS, 1999.
Considerando o contexto da ofensiva neoliberal, no que se refere à implicação desse processo para o campo das políticas sociais e, em específico, para a política de educação, marque a alternativa CORRETA.
Criação de sistemas de avaliação voltados para os aspectos subjetivos, com ênfase nos resultados qualitativos.
Substituição do discurso da democratização pelo discurso do padrão mínimo de qualidade do ensino.
Elevação da participação financeira do Estado no fornecimento dos serviços de educação.
Surgimento do modelo de gestão gerencial escolar, se contrapondo ao discurso da eficiência no ensino e aprendizagem presente no contexto educacional.
Emergência da abordagem economicista, em que a escola é vista como espaço totalmente desvinculado da lógica empresarial.