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Segundo a análise de Vasconcelos, a assistência estudantil, enquanto mecanismo de direito social, tem por finalidade:
permitir o engajamento dos estudantes nos movimentos sociais de contestação à ordem vigente.
prover os recursos necessários para a superação dos obstáculos e impedimentos ao bom desempenho acadêmico dos estudantes.
implementar os instrumentos pedagógicos, que permitam o bom desenvolvimento acadêmico dos alunos.
modificar as formas de aprendizagem, implementando formas coletivas de ensino nas instituições de ensino superior.
permitir formas de ensino por meio das quais o estudante possa assumir o seu protagonismo neste processo.