

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
“[…] a constituição de uma ciência em disciplina escolar se dá pelos processos de contextualização, em que se produzem os conhecimentos e os discursos da disciplina no campo cientifico/acadêmico, e pelos processos de recontextualização, reelaboração dos conhecimentos/ textos/discursos nos órgãos oficiais do Estado e destes para as escolas” (SILVA, I. F. 2007, p.4)
Assinale a alternativa correta acerca da afirmação acima.:
A passagem do conhecimento científico à disciplina escolar se dá diretamente
A eleição e elevação de um conhecimento científico à disciplina escolar está determinado ao contexto histórico social particular
Os processos de recontextualização são aqueles em que o conhecimento científico se amoldam aos interesses das instituições do Estado e da escola
O devir de todo conhecimento científico é se tornar disciplina escolar
As decisões da pertinência dos conteúdos a serem estudados cabem meramente a comunidade escolar