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No livro Educação como prática da liberdade, (1982) um autor brasileiro defende a mudança na sociedade através de uma reforma interna do homem, pela conscientização. Para ele, num país com tantos problemas, a transformação da economia corresponderia, dialeticamente, à transformação superestrutural – onde a educação se situa a nível político-ideológico. Assinale o nome desse autor:
Ariano Suassuna.
Paulo Freire.
Roberto Freire.
Osmar Ponchirolli.
Milton Santos.