Segundo Bourdieu e Passeron, “toda ação pedagógica (AP) é objetivamente uma violência simbólica enquanto imposição, por um poder arbitrário, de um arbitrário cultural”.
Essa passagem aponta que a ação pedagógica está vinculada a um arbitrário cultural que se refere à reprodução social
A
da classe dominada.
B
da classe dominante.
C
de uma cultura popular.
D
da classe média.
E
de classes subalternas.