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Considere o trecho que segue. “Classe, raça, gênero...
Considere o trecho que segue.
“Classe, raça, gênero, diversidade sexual, religiosidades, idades, entre outros são constituintes da realidade social e pedagógica na qual toda e qualquer prática educativa é realizada. Educar, como sabemos, é mais do que ensinar e aprender e do que dominar metodologias. Consiste em um campo denso e, para que aconteça de forma emancipatória, precisa realizar-se articuladamente à justiça social. Isso vale tanto para as práticas quanto para as políticas educacionais da educação básica e do ensino superior.”
Fonte: GOMES, Nilma Lino. Estudos e pesquisas sobre educação, raça, gênero e diversidade sexual. Educação & Sociedade, 2023, p. 44.
Nesse sentido, a Sociologia, no contexto escolar, pode contribuir para uma educação pautada
A
na reprodução das desigualdades sociais e no respeito à cultura nacional.
B
na promoção da justiça social e de um pensamento neutro.
C
na construção do pensamento acrítico e na igualdade social.
D
no respeito às diferenças e na promoção da diversidade.
E
na manutenção de hierarquias sociais e na promoção da diversidade.