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Para Bourdieu, a escola reproduz desigualdades pela transmissão de capital cultural e p...
Para Bourdieu, a escola reproduz desigualdades pela transmissão de capital cultural e pela legitimação de disposições (habitus). Para o autor, a educação
A
tende a reproduzir desigualdades ao consagrar os capitais culturais das classes dominantes e legitimar suas formas de poder simbólico.
B
deve ser entendida como neutra, funcionando de maneira igualitária e garantindo oportunidades idênticas para todos os estudantes.
C
corresponde unicamente à transmissão biológica de saberes, sem qualquer influência das relações sociais ou das práticas culturais.
D
promove a eliminação automática das diferenças sociais, assegurando que a escola seja um espaço de completa equidade.
E
ocorre de forma independente das relações de poder, não estando vinculada a disputas simbólicas ou desigualdades estruturais.