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A relação entre cultura digital e educação a distância transcende a mera mediação tecnológica, constituindo-se em um novo paradigma educacional. Nesse sentido, assinale a alternativa que expressa corretamente uma consequência pedagógica da cibercultura sobre a educação contemporânea.
A cibercultura reforça a hierarquia entre professor e aluno, uma vez que a informação digital exige controle e centralização docente.
A cibercultura promove a fragmentação dos saberes, pois a interdisciplinaridade se torna impraticável em ambientes digitais.
A cibercultura favorece a unificação do conhecimento e o desenvolvimento da autonomia do aprendiz, rompendo barreiras temporais e espaciais e estimulando a dialogia entre educador e educando.
A cibercultura reduz a racionalização do processo educativo, priorizando experiências sensoriais e empíricas em detrimento da reflexão crítica.