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Em um curso ofertado no Moodle, o professor deseja criar um espaço para discussões assíncronas, permitindo que os estudantes publiquem mensagens e respondam aos colegas em diferentes horários.
Qual recurso do Moodle deve ser utilizado para essa finalidade?
Questionário.
Webconferência.
Fórum.
Presença.
Calendário.


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