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Durante a modelagem conceitual de um sistema acadêmico, um analista identificou que um aluno pode estar matriculado em várias disciplinas e que cada disciplina pode possuir diversos alunos matriculados. Considerando o modelo Entidade-Relacionamento (ER), a cardinalidade que representa corretamente essa situação é
um para um (1:1).
um para muitos (1:N).
muitos para um (N:1).
muitos para muitos (N:N).
um para zero ou um (1:0..1).