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A metodologia do Ensino Religioso, conforme as abordagens interdisciplinares e interculturais, deve priorizar:
a investigação dialogada, o estudo comparado das tradições e a problematização do sentido do sagrado
o ensino expositivo e a transmissão de conteúdos doutrinários de forma lúdica, sempre que possível
a memorização de narrativas religiosas como forma de avaliação objetiva
a adoção e o estudo de práticas rituais como método didático central