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O Ensino Religioso, presente em diversos sistemas educacionais ao redor do mundo, tem origens ligadas à formação moral e espiritual dos indivíduos. No Brasil, ele foi inicialmente marcado pela influência da Igreja Católica durante o período colonial. Com o passar dos séculos, o ensino passou por mudanças significativas, acompanhando as transformações políticas e sociais do país, especialmente após a Constituição de 1988, que consolidou sua natureza não confessional, voltada para o respeito à diversidade cultural e religiosa.
A respeito da evolução do Ensino Religioso no Brasil, é correto afirmar que:
A Constituição de 1988 estabeleceu um modelo confessional de ensino.
Sua oferta é obrigatória para todos os alunos, independentemente da crença.
Ele foi oficialmente retirado das escolas públicas com a Constituição de 1988.
A Constituição de 1988 reconheceu o Ensino Religioso como componente curricular, de matrícula facultativa e caráter não confessional.