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Durante uma atividade de Ensino Religioso, alunos de...
Durante uma atividade de Ensino Religioso, alunos de diferentes crenças começam a debater sobre suas tradições, e algumas manifestações geram conflitos de opinião. A coordenadora pedagógica sugere que o professor conduza a discussão de forma que todos se sintam ouvidos e respeitados, promovendo o diálogo e a compreensão mútua, sem privilegiar qualquer crença. Com base nos princípios do Ensino Religioso não confessional, essa orientação:
A
Está incorreta, pois o professor deve evitar qualquer debate sobre crenças para não gerar conflito.
B
Está correta, pois promove a convivência democrática e a tolerância religiosa, valores centrais da disciplina.
C
Está correta apenas se todos os alunos pertencem à mesma tradição religiosa.
D
Está incorreta, pois o professor deve intervir para indicar quais crenças são mais corretas.