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Muitos trabalhos científicos ressaltam as características do brincar e, dentre os diversos autores, as características que aparecem como pontos comuns e que definem a atividade do brincar são:
liberdade de ação de quem brinca e o caráter involuntário.
motivação externa da ação lúdica e a ausência de objetivos intrínsecos.
presença de prazer e ausência de desprazer.
incerteza dos resultados e caráter improdutivo.
literalidade, não representação da realidade e materialidade com contextualização no tempo e no espaço.