Autores apontam que é na fase da infância que o indivíduo...

Autores apontam que é na fase da infância que o indivíduo adquire as habilidades motoras e sensoriais, organizando, assim, as suas respostas frente aos estímulos que recebe ao longo dos seus primeiros anos de vida, que, por muitas vezes, as adquire através do brincar, pois, por meio da brincando, a criança estimula a musculatura, o sistema cognitivo e, ainda, interage socialmente. Porém, “algumas crianças podem apresentar reações inapropriadas a certos estímulos sensoriais, exibindo padrões de comportamento incompatíveis com a situação ou com o momento, impedindo que o papel de brincante seja desempenhado de forma satisfatória”.

(Alves, et al. S/d, p. 2.)

Diante do exposto, os problemas mais comuns na área do processamento sensorial que podem afetar o brincar e as atividades cotidianas da criança são: