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No estudo desenvolvido pelo grupo de pesquisa Metuia, da Universidade Federal de São Carlos, foi apontado que a vivência escolar é um espaço para sociabilidade da juventude e para a formação de suas identidades. Porém, de acordo com o mesmo estudo, há uma questão que dificulta o favorecimento do fluir das relações e que impede o encontro da juventude com ela mesma no espaço escolar. Que questão é essa?
Horários de intervalo diversos.
Níveis sociais diferentes.
Carga horária excessiva.
Não há incentivo para o encontro.
Biblioteca com horários reduzidos.