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Na inclusão escolar de crianças com comprometimento intelectual, o terapeuta ocupacional utiliza diversas escalas para avaliar o nível de independência nas atividades cotidianas. Uma das escalas mais utilizadas para avaliar a autonomia e funcionalidade da criança nas Atividades de Vida Diária (AVD) dentro do ambiente escolar é:
Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC).
Escala de Desenvolvimento Motor.
Escala de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI).
Protocolo de Integração Sensorial de Ayres.
Escala de Vineland para Comportamento Adaptativo.