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Em relação à Deficiência Mental, assinale a alternativa correta:
Num centro de aprendizado onde os aprendizes são pessoas portadoras de deficiência mental, o núcleo profissionalizante deve ser responsável, único e exclusivamente para gerar renda.
No atendimento ao psicótico, a terapia ocupacional é um método privilegiadíssimo no sentido de favorecer e possibilitar ao paciente sair do meio social e viver isoladamente.
Basaglia utiliza a expressão "doença mental" propositalmente entre aspas, não para negar a sua existência, mas para colocar sob suspeição a possibilidade desse conceito, podendo substituir a doença mental por "existência- sofrimento do sujeito em relação com o corpo social".
Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPs), entre todos os dispositivos de atenção à saúde mental, têm valor estratégico para a Reforma Psiquiátrica Brasileira e devem ser complementares e não substitutivos ao hospital psiquiátrico.
A esquizofrenia é um distúrbio mental grave caracterizado pela perda do contato com a realidade (psicose), alucinações, delírios (crenças falsas), ainda que o paciente consiga pensar normalmente e não lhe causa nenhuma alteração em suas atividades laborativas e sociais.
Assinale a alternativa que corresponde à causa mais frequente de deficiência mental herdada.
Síndrome de Patau
Síndrome de Turner
Síndrome do X Frágil
Síndrome de Cri Du chat
Síndrome de Prader-Willy
É uma das doenças mais comuns em adultos jovens que compromete o SNC (Sistema Nervoso Central), de causa ainda desconhecida, porém os sintomas se correlacionam com o comprometimento da mielina e ou axônios e varia de acordo com a área/ ou via acometida. O pequeno trecho se trata de:
Paralisia Cerebral.
Acidente Vascular Cerebral.
Esclerose Múltipla.
Esclerose Lateral Amniotrófica.
Debilidade refere-se à perda ou anormalidade de estrutura ou funções físicas ou psicológicas. Segundo a OMS (Organização Mundial de Saúde), seria correto afirmar:
quando uma debilidade ou uma incapacidade interfere na habilidade de uma pessoa em completar as atividades que fazem parte das responsabilidades e deveres sociais, ela é deficiente.
sua debilidade, incapacidade ou deficiência não interfere nas atividades de vida diária do paciente/cliente.
quando a debilidade é severa e limita as habilidades de uma pessoa, isso não quer dizer deficiência, e sim falta de prática para tal atividade.
o terapeuta ocupacional não tem como objetivo melhorar as habilidades dos pacientes no desempenho das atividades de performance ocupacional importantes para eles.
Assinale a alternativa que corresponde aos principais grupos de crises epiléticas, conforme a Classificação Internacional proposta em 1981:
Crises simples e crises complexas
Crises de pequeno mal e crises generalizadas
Crises parciais, crises generalizadas ou crises não classificadas
Crises de pequeno mal, crises parciais e crises totais
O terapeuta ocupacional frequentemente atende crianças portadoras de epilepsias, em especial da Síndrome de West. Com relação a essa síndrome, analise as afirmativas abaixo:
1. Síndrome epilética que ocorre precocemente na infância, geralmente no primeiro ano de vida.
2. Caracterizada por um tipo específico de crise, associada à interrupção e ou regressão do desenvolvimento neuropsicomotor.
3. Na maioria dos casos, a etiologia é desconhecida e não existem lesões cerebrais prévias.
4. A hipsarritmia é o padrão eletroencefalográfico característico nesta síndrome. 5. 85% dos casos evoluem favoravelmente quando a terapêutica medicamentosa é instituída precocemente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
Assinale a alternativa que completa corretamente o texto a seguir:
Um indivíduo de 66 anos do sexo masculino, que apresenta lesão medular no último nível inervado de C5 é capaz de _______________________________________________ .
ser independente somente do cuidado pessoal.
ser dependente no cuidado pessoal e nas tarefas de controle domiciliar.
completar as atividades de cuidado pessoal de forma independente, com equipamento adaptado.
ser independente em todas as atividades das AVD.
participar em AVD, como banhar-se, vestir-se e alimentar- se com equipamento adaptado.
Antes que sejam realizados procedimentos auxiliares de rotina na cavidade oral do paciente com lesão cerebral grave, ou outra lesão cerebral severa, ou antes do início da terapia oral, deve ser considerada a possibilidade de:
deficiência neurológica.
deglutição da saliva automaticamente.
fazer as primeiras tentativas de alimentação oral.
existência de um reflexo de mordida.
Em relação às deformidades mais frequentes decorrentes da artrite reumatóide, marque a alternativa CORRETA:
Desvio ulnar: é a combinação de desvio da falange sobre a cabeça metacárpica em deslocamento lateral da falange sobre o metacarpo.
Deformidade em pescoço de cisne: flexão da interfalangeana proximal com hiperextensão da interfalangeana distal.
Deformidade em botoeira: hiperextensão da articulação interfalangeana proximal com flexão da interfalangeana distal.
Tanto a perda da cartilagem, quanto a expansão sinovial, levam à frouxidão dos ligamentos e, segue-se a instabilidade do punho e maior desarranjo cárpico que por sua vez pode levar ao deslocamento ulnar do carpo sobre o rádio.
A esquizofrenia trata-se de um transtorno mental grave, com alta prevalência em todo o mundo e que impõe desafios importantes para a pessoa acometida e sua família. No tratamento da esquizofrenia, a OMS propõe a combinação de três componentes:
Reinserção social; apoio familiar e aconselhamento.
Psicoterapia breve; medicação e apoio social.
Uso de medicamentos; educação e intervenções psicossociais e reabilitação.
Educação sobre a doença; inclusão social e inserção laboral.
Apoio econômico; institucionalização e medicação.
A mielomeningocele é uma patologia complexa, que envolve vários procedimentos clínicos e terapêuticos, a Terapia Ocupacional situa-se dentro desse contexto em prol de uma reabilitação funcional. Em relação à habilidade funcional da criança com mielomeningocele, é CORRETO afirmar que:
Dificuldades para movimentos simultâneos dos membros superiores.
Coordenação motora fina adequada.
Força de preensão adequada para idade.
Desenvolvimento adequado da mão dominante.
Para o terapeuta ocupacional, o que não é correto afirmar sobre um paciente com AVC é:
é utilizada a MIF (Medida de Independência Funcional) para avaliação.
possui déficit cognitivo apenas.
fraqueza ou formigamento na face em seu início.
estimulação da sensibilidade.
Buckner (2005) conceitua a artrite reumatoide (AR) comum, uma doença crônica sistêmica e autoimune. As mãos são o local mais gravemente afetado pela AR. Observe.

Um sinal típico de AR é demonstrado na figura
1
2
3
4
5
As pessoas que sofreram acidente vascular encefálico podem apresentar a prosopagnosia, que é identificada como uma
dificuldade de planejar e executar ato motor novo ou séries de ações motoras.
dificuldade de reconhecer objetos com o tato.
dificuldade de identificar números, letras ou sinais desenhados sobre a pele.
incapacidade de reconhecer faces familiares.
ausência do reconhecimento do hemicorpo paralisado.

Que músculo(s)-chave está(ão) envolvido(s) em uma lesão medular na raiz C8?
flexores do cotovelo
extensores do punho
flexor profundo do 3.° dedo
extensor do joelho
extensor do cotovelo
De acordo com a ASIA (American Spinal Injury Association), são quatro as fases de mudança comportamental decorrente da lesão medular. A fase de negação ocorre quando o paciente
começa a tomar consciência de sua real situação, o que gera nele ansiedade. Em alguns casos, pode entrar em depressão e manifestar ideias suicidas.
está desorientado, confuso, assustado, desconhecendo sua real situação.
apresenta boa colaboração e capacidade máxima para atingir os objetivos propostos, além da reestruturação de sua autoimagem e recuperação de sua eficiência, dentro dos limites impostos pela lesão medular.
começa a perceber a realidade, porém a distorce; seu pensamento está direcionado à recuperação total.
começa a tomar consciência de sua real situação; em alguns casos, apresenta confusão, perda de controle de esfíncter e depressão.
Analise as informações de I a V quanto à veracidade do conteúdo e marque a conclusão INCORRETA, lançada entre os ítens de A a E.
I - O Acidente Vascular Cerebral pode ser do tipo Isquêmico sendo subdividido em Lacunar, Trombótico, Embólico, e Hemorrágico com a subdivisão, Subaracnoide e Intracerebral.
II - Independente da área cerebral atingida, os danos serão sempre irreversíveis.
III - Os danos de um AVC podem ser no âmbito sensorial, perceptivo e motor com grande impacto no aspecto emocional e no desempenho ocupacional do indivíduo.
IV - Em caso de distúrbios da linguagem e da fala, pode ocorrer uma afasia geral, caso a lesão atinja a área de Broca e a de Wernicke.
V - O programa de reabilitação vai depender não só do dano mas da idade, cultura, prognóstico para a vida e recuperação bem como da situação financeira do paciente.
A informação I, está errada.
A informação V, está errada.
A informação II, está errada.
A informação IV não está errada.
A informação III, está correta.
Segundo a Organização Mundial de Saúde – OMS (1980), quando uma debilidade ou uma incapacidade interfere na habilidade de uma pessoa em completar as atividades que fazem parte das suas responsabilidades e deveres sociais, ela é deficiente. Quanto à atuação clínica do Terapeuta Ocupacional, marque a opção que está totalmente CORRETA.
O papel clínico do terapeuta ocupacional inclui avaliação e tratamento, a ser realizado com o apoio de outros profissionais.
No ambiente terapêutico, os terapeutas fornecem a oportunidade para que as pessoas aprendam como viver com uma incapacidade, aceite a perda de autonomia como natural, propiciando-lhes, assim, independência emocional.
A avaliação precede o planejamento do tratamento. A síntese dos dados de avaliação fornece informações sobre as atividades valorizadas, motivação, habilidades e déficits funcionais dos pacientes, que ajudam ou comprometem seus desempenhos funcionais.
A terapia ocupacional pode ajudar uma pessoa a desenvolver um autoconceito negativo ou positivo que facilitará o tratamento.
A terapia ocupacional pode ajudar a eliminar os motivadores que levam ao auto funcionamento e avaliar a intensidade do esquema de motivação do indivíduo para criar regras na realização das AVDs, conforme preconiza a AOTA, 1994.
Atualmente, tem crescido o número de crianças encaminhadas para a terapia ocupacional com diagnóstico de transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC) e que, de acordo com o DSM-IV, está dentro da classificação 315.4. Além da incapacidade da criança de desempenhar as atividades básicas de vida diária, que outros sinais frequentemente são observados?
Autoestima diminuída, dificuldades no uso coordenado dos dois lados do corpo e desinteresse por atividades que exigem resposta física.
Dificuldades em escrever, atraso na fala e estereotipias.
Dificuldade para aprender tarefas novas, hemiparesias e atraso na fala.
Hemiparesias, autoestima diminuída e desinteresse por atividades que exigem respostas físicas.
Dificuldades em escrever, atraso no desenvolvimento e estereotipias.
A perda de força muscular localizada em diferentes regiões do corpo, como na extremidade, predominante na região proximal da musculatura do ombros ou quadris, ou na musculatura da garganta e da língua, afetando a fala e o ato de engolir é característica da(s):
Sindrome de Barthel
Guyon.
De Quervain.
Síndrome de McGowan.
Degenerações neuromusculoesqueléticas.