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Questões de Concurso sobre Terapia Ocupacional Geral
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A atuação do terapeuta ocupacional em escolas é uma área de importância e crescente no Brasil.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. No âmbito da promoção da saúde do escolar, o terapeuta ocupacional pode atuar isoladamente, em prol da adequação das atividades escolares para o desenvolvimento global da criança, bem como de forma a oferecer suporte aos educadores e alunos, contribuindo na sensibilização, adaptações curriculares e qualificação da atenção, do cuidado e respeito aos alunos com demandas especiais.
2. De acordo com o Programa Saúde na Escola (PSE), instituído em 2007, o ambiente escolar pode ser espaço potencial para a promoção da saúde de crianças e adolescentes.
3. Para o PSE, o contexto escolar mostra-se como um importante aliado para a concretização de ações focadas no fortalecimento das capacidades dos indivíduos, para a tomada de decisões favoráveis à sua saúde e à comunidade.
4. A educação pode ser considerada uma ocupação presente nos contextos da vida diária de crianças e adolescentes e, enquanto uma ocupação, engloba todas as atividades necessárias para a aprendizagem e participação no ambiente educacional.
5. O baixo rendimento escolar do aluno, que pode surgir devido a manifestação de comportamentos de desinteresse, desatenção, irresponsabilidade e agressividade, não é considerado uma consequência da dificuldade de aprendizagem na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
B
São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.
C
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
D
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
E
São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
São ações desenvolvidas pelo terapeuta ocupacional de um CAPS tipo II:
I. elaborar projetos terapêuticos junto aos usuários dos Serviços Residenciais Terapêuticos do território.
II. coordenar junto com outros profissionais do serviço a recepção dos novos usuários ao CAPS.
III. fazer visita domiciliar junto com as equipes da Saúde da Família referente aos casos acompanhados no CAPS.
É correto o que se afirma em:
A
I
B
II
C
I e III
D
I, II e III
Os instrumentos de mensuração Jamar e o Pinch Gauge são recomendados, pela alta confiabilidade que apresentam. São utilizados para
A
medir força de preensão e de pinça.
B
avaliar a vibração e as fibras de adaptação rápida da derme superficial e os corpúsculos de Meissner.
C
identificar a integridade das fibras de adaptação rápida que representam melhores condições de discriminação para o uso funcional da mão.
D
avaliar a função simpática, especialmente em crianças ou adultos com dificuldade cognitiva.
E
medir Mobilidade e amplitude articular.
O brincar é tema de diversas pesquisas e estudos envolvendo diferentes disciplinas, como Psicologia, Antropologia, Sociologia, Terapia Ocupacional e outras profissões da saúde. Acerca da relação entre o brincar e o desenvolvimento infantil, sob a perspectiva das intervenções no campo da Terapia Ocupacional, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I. O brincar deve ser valorizado tendo um fim em si mesmo, não apenas como meio para a criança adquirir habilidades para o futuro, mas como algo que dá significado e prazer no presente.
II. É dever do terapeuta escolher a atividade que será realizada antecipadamente.
III. A utilização do brincar enquanto recurso terapêutico, comum nos casos de crianças com deficiência grave, na qual o terapeuta ocupacional utiliza o brinquedo como recurso para a criança manusear o objeto, para chamar sua atenção, para distraí-la ou motivá-la não representam o brincar de fato, pois a criança torna-se um ser passivo quando o brincar é utilizado para se conseguir algo da criança, ou até como forma de recompensa.
IV. O terapeuta ocupacional deve facilitar o brincar da criança, favorecendo que este seja uma atitude intrinsecamente motivada, internamente controlada e com suspensão da realidade.
A
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
B
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I, III, e IV estão corretas.
D
Todas as afirmativas estão corretas.
Sobre o plano de desenvolvimento individual (PDI) para o aluno, assinale a alternativa incorreta.
A
O PDI é um instrumento fundamental para a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades.
B
O PDI é construído com base necessariamente na avaliação clínica, que norteará os eixos desse instrumento para oferta das adequações curriculares necessárias e justas para o aluno.
C
O PDI deve ser composto por uma avaliação detalhada do aluno e por um plano de intervenção pedagógica e de atendimento educacional especializado para atender às suas demandas específicas.
D
O PDI do aluno deve estar alinhado com o projeto pedagógico da escola e com suas necessidades específicas.
A Terapia Ocupacional, enquanto campo de conhecimento e intervenção, pode ser aplicada em diversas áreas, dentre elas, a infância. Para tanto, o terapeuta ocupacional deve ter o conhecimento do desenvolvimento típico infantil para que consiga realizar satisfatória avaliação e consequentemente, intervenção adequada às necessidades individuais da criança e sua família.
Em relação ao desenvolvimento no primeiro ano de vida, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I. A postura fisiológica do bebê logo ao nascer é de flexão em prono e extensão em supino.
II. No terceiro mês o bebê vai se aproximando da linha média, está mais simétrico.
III. No sexto mês o bebê já é capaz de alcançar brinquedos e transferi-los de uma mão para outra.
IV. No décimo segundo mês de vida é capaz de transferir e sustentar o peso em uma perna.
A
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
B
Apenas as afirmativas II e III e IV estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
D
Todas as afirmativas estão corretas.
Sobre a atuação do terapeuta ocupacional em processos de inclusão das Pessoas com Deficiência Intelectual (PCDI) no mercado de trabalho, assinale a alternativa incorreta.
A
deve compreender a pessoa como resultado de um percurso dentro de presente, passado e futuro
B
acompanhar a pessoa proporcionando funções de trabalho em cenário real, em relação vital com um ambiente que pode se modificar
C
acompanhar as atividades de trabalho ao lado da pessoa acompanhada em tempo real, interferindo instantaneamente em dinâmicas complexas no dia-a-dia do trabalho
D
inseri-la em uma rede de relações verídicas, de linguagens e de representações que lhes estão impostas para poder transformá-las posteriormente
Visando ampliar a abrangência e o escopo de ação na Atenção Básica, fortalecer o processo de territorialização e regionalização e, ainda, ampliar as ações da Estratégia Saúde da Família, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), o governo criou, no ano de 2008, os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF). Refletindo sobre a atuação do terapeuta ocupacional voltada para uma reabilitação baseada na comunidade, pode-se entender que o profissional da área de Terapia Ocupacional é um elemento relevante em programas que atuam diretamente na comunidade, pois por sua formação interdisciplinar poderá estimular o desenvolvimento de ações que estejam focadas na esfera individual e na coletiva, contribuindo para o reconhecimento das necessidades da comunidade e dos indivíduos que nela residem. Diante do exposto e considerando a importância do Terapeuta Ocupacional na Reabilitação baseada na comunidade, está correto o que se afirma em:
A
Os terapeutas ocupacionais, na reabilitação baseada na comunidade, desenvolvem atividades voltadas para a inserção, exclusão e reinserção dos indivíduos na comunidade em que pertencem e no mercado de trabalho, o que possibilita a geração de renda para eles.
B
O terapeuta ocupacional, a partir de sua formação, está preparado tanto para compreender quanto para intervir nas dificuldades relacionadas à realização de atividades objetivas do cotidiano, como as Atividades de Vida Diária (AVDs) e as Atividades de Instrumentais de Vida Diária (AIVD).
C
Os terapeutas ocupacionais, inseridos na Estratégia de Saúde da Família, atuam somente em ambientes fechados restritos ao serviço de saúde, realizando ações na comunidade, considerando suas múltiplas potencialidades, como as residências dos sujeitos e, em especial, espaços comunitários e sociais.
D
Os terapeutas ocupacionais, na reabilitação baseada na comunidade, atuam fornecendo respaldo às famílias e à comunidade e não só aos indivíduos que necessitem diretamente do serviço; além disso, realizam avaliações diárias das medicações dos pacientes, para que, se necessário, seja feita a adaptação medicamentosa.
Segundo Ribeiro (2007), devido ao comprometimento de uma ou várias funções visuais, o indivíduo fica susceptível a apresentar limitações ou dificuldade na realização de atividades do cotidiano. Nesses casos, torna-se necessário a realização de intervenção da Terapia Ocupacional, objetivando propiciar uma melhor qualidade de vida, de acordo com as necessidades do indivíduo.
Sobre deficiência visual e Terapia Ocupacional, assinale a alternativa CORRETA:
A
O desenvolvimento da orientação auditiva é sempre mais rápido nas crianças cegas e com deficiências visuais severas.
B
A anemnese em Terapia Ocupacional consiste em coletar dados referentes à história da perda visual, processo de aceitação, autoestima, relação interpessoal, relação familiar, histórico ocupacional, expectativas em relação ao processo de reabilitação.
C
As crianças de baixa visão devem ser estimuladas da melhor forma possível nas atividades do cotidiano exclusivamente pelos terapeutas ocupacionais, não sendo necessário o envolvimento dos pais, educadores e demais profissionais que tenham contato com ela.
D
Em relação ao cliente que adquiriu deficiência visual na adolescência ou em vida adulta, não se deve estimular a trabalhar a memória visual remanescente, pois isso dificulta a aquisição de novos conceitos, bem como interação com o meio.
E
Quando a visão central é acometida, normalmente o indivíduo apresenta dificuldade na locomoção e na execução das atividades do cotidiano.
A concepção de vida independente, predominante nos EUA e em expansão na Europa e no Brasil, é uma abordagem reabilitadora que visa:
A
Colocar recursos tecnológicos à disposição do deficiente.
B
Autonomia do cliente como meta.
C
Reabilitar o corpo defeituoso.
D
Substituir a intervenção terapêutica domiciliar.
E
Vender produtos tecnológicos em larga escala.
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