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Parte dos saberes técnicos necessários para planejar, executar e avaliar as atividades de lazer e recreação compreende conhecer os atributos do grupo a que se destinam tais ações. Sobre este tema, assinale a alternativa CORRETA:
Pode-se dividir as atividades propostas entre faixa etária do público alvo, com intervalos entre cinco e cinco anos, pois dentro deste escopo, as preferências, compreensão e mobilidade não se diferem significativamente, considerando uma pessoa comum.
As dinâmicas de sociabilização possuem caráter essencialmente para recepção do público, retomada do programa e, ainda, reavivamento da socialização em situações de conflito. Tal prática pode aproximar pessoas, promover novas amizades e estabelecer relações entre o público.
As brincadeiras de construção expressam situações imaginárias, como histórias, sonhos e fantasias; sendo capazes de alterar o significado de objetos e possibilitam a expressão de regras implícitas que se materializam nos temas abordados.
Deve-se cuidar no momento do planejamento de atividades recreativas para que não se exija conhecimentos pretéritos sobre qualquer tema, sob risco de constranger pessoas que possuam graus heterogêneos de cultura e educação.
Gincanas, rodas de canto, brincadeiras com cordas, jogos competitivos, dinâmicas de caça entre outros não são consideradas atividades recreativas.