Para vendas do mel a granel e acondicionamento para transporte a distância, as características que as embalagens devem apresentar são: I Para o negócio a retalho, a configuração, a largura da boca e o sistema do fecho das vasilhas são detalhes a desconsiderar. II A boca deve apresentar-se sempre larga, para facilitar a entrada de uma colher, se o mel estiver cristalizado. III A tampa deve fechar hermeticamente, para garantir um isolamento perfeito do conteúdo e a sua prolongada conservação. IV O material da embalagem deve ser satisfatório e conferir proteção apropriada contra contaminação. Assinale a opção que apresenta as afirmações corretas. Para vendas do mel a granel e acondicionamento para transporte a distância, as características que as embalagens devem apresentar são: I Para o negócio a retalho, a configuração, a largura da boca e o sistema do fecho das vasilhas são detalhes a desconsiderar. II A boca deve apresentar-se sempre larga, para facilitar a entrada de uma colher, se o mel estiver cristalizado. III A tampa deve fechar hermeticamente, para garantir um isolamento perfeito do conteúdo e a sua prolongada conservação. IV O material da embalagem deve ser satisfatório e conferir proteção apropriada contra contaminação. Assinale a opção que apresenta as afirmações corretas.

Para vendas do mel a granel e acondicionamento para...

Q470508

Para vendas do mel a granel e acondicionamento para transporte a distância, as características que as embalagens devem apresentar são:

I Para o negócio a retalho, a configuração, a largura da boca e o sistema do fecho das vasilhas são detalhes a desconsiderar.

II A boca deve apresentar-se sempre larga, para facilitar a entrada de uma colher, se o mel estiver cristalizado.

III A tampa deve fechar hermeticamente, para garantir um isolamento perfeito do conteúdo e a sua prolongada conservação.

IV O material da embalagem deve ser satisfatório e conferir proteção apropriada contra contaminação.

Assinale a opção que apresenta as afirmações corretas.

Apenas III e IV.

II, III e IV.

I, II, III e IV.