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Questões de Concurso sobre Extensão Rural
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Analise as afirmativas abaixo sobre cooperativismo rural.
1. Como aspectos positivos do cooperativismo rural cita-se o possível consenso de que as condições e a qualidade de vida das pessoas diretamente envolvidas melhoraram depois da organização e da constituição da cooperativa.
2. Mesmo com problemas iniciais como possíveis necessidades básicas de habitação, alimentação, educação e saúde, e possíveis dificuldades de sobrevivência econômica, grande parte dos cooperados acreditam na cooperação e se sentem motivados à discussão, mesmo com divergências de ideias.
3. Atualmente, no cooperativismo rural, não é possível gerar renda e/ou complementar renda pelo mercado de crédito de carbono.
4. Mesmo com forte crescimento, pode-se dizer que a participação das cooperativas rurais no PIB agropecuário, historicamente, nunca ultrapassou 22,8%.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
B
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
D
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
E
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
Como princípio do cooperativismo rural, é correto citar:
A
Adesão regionalizada; neutralidade financeira, ideológica e racial; e eliminação das sobras.
B
Adesão livre; neutralidade social, política, religiosa e racial; e controle democrático.
C
Neutralidade financeira, ideológica e política; retorno das sobras; e juro ilimitado ao capital.
D
Adesão livre; responsabilidade social; e autonomia com dependência.
E
Cooperação intercooperativa; autonomia governamental; dependência democrática e educação permanente viabilizada pelos 0,82% das sobras líquidas apuradas no exercício e viabilizadas pelo Fundo de Assistência Técnica Educacional e Social-FATES.
Marque a alternativa que apresenta a definição de extensão rural.
A
Serviço de educação formal de caráter continuado, no meio rural, que promove processos de gestão, produção, beneficiamento e comercialização das atividades e dos serviços agropecuários.
B
Serviço de educação informal de caráter pontual, no meio rural, que promove processos de gestão, produção, beneficiamento e comercialização das atividades e dos serviços agropecuários e não agropecuários, inclusive das atividades agroextrativistas, florestais e artesanais.
C
Serviço de educação não formal de caráter continuado, no meio rural, que promove processos de gestão, produção, beneficiamento e comercialização das atividades e dos serviços agropecuários e não agropecuários, inclusive das atividades agroextrativistas, florestais e artesanais.
D
Serviço de educação formal de caráter pontual, no meio rural, que promove processos de gestão, produção, beneficiamento e comercialização das atividades e dos serviços agropecuários.
A hierarquização por frequência é uma metodologia participativa de extensão rural e seu objetivo é
A
facilitar a interpretação de uma realidade, sistematizando os problemas e necessidades comuns, vislumbrando possíveis encaminhamentos de solução e aproveitamento das potencialidades.
B
classificar os problemas ou potencialidades, segundo uma ordem de relevância estabelecida pelos participantes e a partir do critério de frequência em que são apresentados.
C
promover a socialização de conhecimentos e informações sobre a realidade local, assim como a construção coletiva de processos de intervenção sobre esta realidade, valorizando as dimensões do desenvolvimento sustentável.
D
retratar a percepção que as pessoas têm da sua realidade no passado e no presente, e realizar projeções sobre o futuro desejado.
E
sistematizar ideias e dados sobre a realidade de uma comunidade, município ou território, no processo de construção do planejamento participativo.
O agricultor deve se especializar em determinado tipo de SAF, e assim obter maior homogeneidade e rentabilidade na produção dos itens cultivados.
C
Certo
E
Errado
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