Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concursos Para FEC
Disciplina
Assunto
Banca
1
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
1.599
questões
encontradas
20
Mais recentes
Sua prova é constituída de 40 questões, tendo cada questão 05 (cinco) alternativas, das quais apenas uma correta. Portanto, a quantidade de gabaritos possíveis para a prova é igual a:
A
402 .
B
405 .
C
40! .
D
200.
E
540 .
No período “O bullying , COMO afirmou o diretor da escola, é inaceitável na sociedade.”, o conector em destaque expressa o mesmo valor semântico que o encontrado em:
A
Como não parava de se bater, tivemos que imobilizá-lo.
B
Renato é nervoso como o pai o era na juventude.
C
Como ficou ressaltado, não admitiremos violência na escola.
D
Paulo gosta de jogos violentos como Sérgio aprecia os pacíficos.
E
As vítimas de bullying reclamam como ninguém.
A informação a seguir será utilizada nas questões 29 e 30.
Na quadra da escola jogavam futebol cinco meninos da turma A, quatro meninos da turma B, três meninos da turma C e dois meninos da turma D.
A diretora pediu ao inspetor que chamasse dois alunos da turma C, mas o inspetor não sabia as turmas de cada aluno. A quantidade de alunos que o inspetor deveria ter chamado para ter certeza que entre eles constassem pelo menos dois alunos da turma C é de:
A
5.
B
13.
C
10.
D
11.
E
3.
O ingresso da criança nas instituições de Educação Infantil pode ser um momento permeado por ansiedade, tanto para ela como para os seus responsáveis e professores, principalmente quando se trata de bebês pequenos. Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, são considerados fatores favoráveis a esse processo de adaptação, dentre outros:
A
a manutenção da rotina que ocorrerá posteriormente, sendo aconselhável que o tempo de permanência na instituição seja, desde o início, integral; promover a rotatividade de adultos em contato com a criança, com o objetivo de diversificar as atividades e os vínculos.
B
o preparo emocional dos educadores, que devem deixar a criança chorar até se acostumar com o novo ambiente, sem dar importância a esse fato; uma conduta mais objetiva e menos afetiva, evitando-se o contato físico, principalmente o colo.
C
a determinação de procedimentos a serem cumpridos pela família durante esse processo, que não devem ser modificados em hipótese alguma; a assertividade no momento da separação da criança de seu responsável, que deve ocorrer repentinamente.
D
o distanciamento necessário entre o(a) professor(a) e a família com o objetivo de evitar a mistura de papéis; a orientação de que os responsáveis não permaneçam na instituição, para impedir que o eventual encontro com a criança interfira na construção de sua autonomia.
E
a realização de um encontro anterior com a família, para obter informações sobre os hábitos e rotina da criança e estabelecer um vínculo inicial; a sugestão de que sejam trazidos para a instituição alguns objetos de transição (como chupeta, paninho ou brinquedos).
De acordo com o texto, o bullying é um(uma):
A
comportamento importado da Inglaterra.
B
atuação hostil entre pessoas de grande porte.
C
atitude radical agressiva que tem o seu desfecho com morte.
D
comportamento que denota mente perturbada, sucedido sempre pelo suicídio.
E
prática de agressão física, moral e psicológica entre pessoas.
Segundo o texto, a “violência simbólica” se manifesta de diversas formas, EXCETOatravés de:
A
abuso de autoridade.
B
pontapés e xingamentos.
C
discriminação racial.
D
preconceito sexual.
E
insulto disfarçado.
No trecho “A sociedade conquistará, um dia, um modelo ideal de educação. EM VISTA DISSO, não ocorrerá mais o bullying .”, a expressão destacada estabelece uma relação com o período anterior de:
A
explicação.
B
condição.
C
oposição.
D
conclusão.
E
proporção.
Considere as afirmativas abaixo.
I. O bullying é uma modalidade de violência praticada em todo o mundo, porque tem origem na miséria e exclusão social.
II. Bully e to bully pertencem ao mesmo campo semântico porque se derivam de Bull.
Considerando que em cada período acima há uma AFIRMAÇÃO e uma RAZÃO, pode-se dizer que, segundo o texto:
A
emI, afirmação e razão são verdadeiras.
B
emII, afirmação e razão são verdadeiras.
C
em II, a afirmação é verdadeira, mas a razão é falsa.
D
em I, a afirmação é falsa, mas a razão é verdadeira.
E
em II, a afirmação é falsa, mas a razão é verdadeira.
Observe as afirmações:
Todos os inspetores são atletas.
Alguns atletas fazem dieta.
Portanto, pode-se afirmar que:
A
algumas pessoas que fazem dieta são atletas.
B
alguns inspetores não fazem dieta.
C
todos os inspetores fazem dieta.
D
todos os atletas fazem dieta.
E
alguns inspetores fazem dieta.
“Hoje, a urgência em eliminarmos – ou, pelo menos, reduzirmos – o uso das sacolas descartáveis é inegável. Desde o início desta década há diversas iniciativas, nesse sentido, pelo mundo. O que importa é o resultado que se obtém da iniciativa: a redução da agressão ao meio ambiente.”
(Disponível em: <http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/atitude/sacolas-descartaveis-plasticas-contador490006.shtml>)
Para verificar o impacto do uso de sacolas na natureza uma rede de supermercados fez um levantamento do número de sacolas plásticas que foram utilizadas por um único caixa durante 30 dias.
Os valores são apresentados a seguir:
83, 64, 84, 76, 84, 54, 75, 59, 70, 61, 63, 80, 84, 73, 68, 52, 65, 90, 52, 77, 95, 36, 78, 61, 59, 84, 95, 47, 87, 60.
A média de sacolas utilizadas pelo caixa neste mês foi de:
A
49,21.
B
67,53.
C
70,53.
D
50,42.
E
85,53.
Em“O brigão passou despercebido pelo inspetor, que estava desapercebido para uma situação de bullying .”, as palavras DESPERCEBIDO e DESAPERCEBIDO formam um par inscrito no grupo semântico denominado:
A
sinonímia.
B
antonímia
C
polissemia.
D
homonímia.
E
paronímia.
As vítimas, citadas no texto, dos que praticaram o bullying a vida inteira são:
A
crianças.
B
animais.
C
meio ambiente.
D
familiares
E
calouros.
No trecho “Observa-se que alunos...” (§ 7), a ação expressa pelo verbo se apresenta na voz:
A
ativa.
B
reflexiva.
C
reflexiva recíproca.
D
passiva analítica.
E
passiva sintética.
A informação a seguir será utilizada nas questões 29 e 30.
Na quadra da escola jogavam futebol cinco meninos da turma A, quatro meninos da turma B, três meninos da turma C e dois meninos da turma D.
Se o inspetor escolher um aluno, a probabilidade do aluno escolhido ser da turma A ou da turma B é de:
A
5/14
B
2/7.
C
9/14.
D
13/14.
E
1.
Na frase “O aluno retornou à presença do agressor.”, o acento indicativo da crase foi empregado pela mesma razão que em:
A
À medida que batia, parecia aumentar o seu prazer.
B
Referiu-se à situação como se fosse uma brincadeira.
C
Os pais ficaram longo tempo à espera do filho no hospital.
D
O agredido não estava à vontade para prestar depoimento.
E
Às vezes pensavaemmudar de atitude.
Davi e sua esposa Cecília estavam se preparando para uma competição e decidiram buscar um nutricionista para auxiliar o treinamento com a proposta de uma dieta.Onutricionista orientou Davi a fazer suas refeições de três em três horas e a Cecília de duas horas e meia em duas horas e meia. No primeiro dia da dieta os dois tomaram café da manhã juntos às sete horas da manhã. Pode-se afirmar que a próxima refeição que farão no mesmo horário vai ocorrer:
A
5 horas e meia depois.
B
5 horas depois.
C
12 horas depois.
D
15 horas depois.
E
24 horas depois.
Em “O bullying é praticado no Brasil, no mundo inteiro.”, a vírgula foi empregada para separar:
A
aposto.
B
segmentos de mesmo valor sintático.
C
sujeito do predicado.
D
expressões explicativas.
E
adjunto adverbial anteposto.
A Lei nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, teve um papel importante na definição do termo “Educação Infantil”. Segundo os Artigos 29 e 30 (Incisos I e II) dessa lei, esta etapa da educação será oferecida:
A
pelas instituições filantrópicas, creches ou escolas públicas e privadas, dos 3 aos 6 anos de idade, garantindo o desenvolvimento integral das crianças e constituindo-se em uma etapa inicial do Ensino Fundamental.
B
em caráter aleatório, as crianças com idade superior aos 6 anos, representando a segunda etapa do Ensino Básico, que se inicia aos 3 anos de idadeemcreches.
C
obrigatoriamente desde os 6 meses aos 6 anos de idade, sendo os estabelecimentos de ensino públicos responsáveis por garantir a sua oferta à população, estando sujeitos a multas aqueles que descumprirem essa determinação legal.
D
para crianças até os 3 anos de idade em creches ou entidades equivalentes, e para crianças de 4 anos aos 6 anos de idade em pré-escolas, tornando-se um ciclo de formação contínua e parte integrante da Educação Básica brasileira.
E
opcionalmente até os 5 anos de idade e obrigatoriamente a partir dos 6 anos de idade, em instituições públicas, quando se iniciará o processo de letramento e alfabetização formal.
No trecho “... ocorrem através de...” (§ 8), a palavra ATRAVÉ Sé acentuada pela mesma razão que:
A
ipê.
B
cruéis.
C
pés.
D
túnel.
E
úteis.
Segundo o IBGE, em 2007 a cidade de Angra dos Reis possuía 148 476 habitantes e em 2010 essa população passou a ser de 148.294 habitantes. Desses dados conclui-se que a população deAngra dos Reis, neste período:
A
aumentou, aproximadamente, 1%.
B
reduziu, aproximadamente, 1%.
C
reduziu, aproximadamente, 10%.
D
aumentou, aproximadamente, 10%.
E
aumentou, aproximadamente, 11%.
Ir para a página:
OK
Gerar simulado