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A aquisição do conhecimento é entendida como um processo de construção contínua do ser ...

A aquisição do conhecimento é entendida como um processo de construção contínua do ser humano em sua relação com o meio. Organismo e meio exercem ação recíproca. Novas construções dependem das relações que estabelecem com o ambiente numa dada situação. Nessa teoria, a criança é concebida como um ser dinâmico, que a todo momento interage com a realidade, operando ativamente com objetos e pessoas".

O texto acima faz referência à Teoria:

A
Inatista.
B
Ambietalista.
C
Interacionista.
D
Nenhuma das anteriores