Pedagogia Currículo (Teoria e Prática)

Numa abordagem sociológica e crítica, o currículo pressupõe:

  • A.

    As dimensões técnicas, voltadas para questões relacionadas a procedimentos, estratégias e métodos.

  • B.

    Implicações nas relações de poder, com visões sociais particulares, produzindo identidades individuais.

  • C.

    Planejamento científico das ações pedagógicas, de modo a evitar que o comportamento e o sentimento se desviem de metas e padrões predefinidos.

  • D.

    Produção de significações e sentidos da prática cultural no campo da transformação das relações de poder.

  • E.

    Organização das diferentes áreas do conhecimento na definição da grade curricular.