Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem uma mudança de enfoque em relação aos conteúdos
curriculares: ao invés de um ensino em que o conteúdo seja visto como fim em si mesmo, o que se propõe é
um ensino em que o conteúdo seja visto como meio para que os alunos desenvolvam as capacidades que
lhes permitam produzir e usufruir dos bens, exceto: