Pedagogia Planejamento na Educação

A avaliação escolar não acontece em momentos isolados do trabalho pedagógico. Ela o inicia, permeia todo o processo e o conclui. Portanto, consiste

  • A.

    em verificar o desempenho através de situações previamente organizadas como provas/ testes que acontecem mensalmente.

  • B.

    em avaliar e mensurar o desenvolvimento do aluno em um dia específico.

  • C.

    na integralidade. A avaliação analisa todas as dimensões do comportamento, considerando o aluno como um todo.

  • D.

    em determinar, essencialmente, em que medida os objetivos educacionais estão sendo realmente alcançados pelo programa do currículo e do ensino em uma prova específica.