Uma das alternativas para que o planejamento educacional
supere a dimensão técnica e priorize a integração entre a escola
e a realidade social seria o planejamento participativo,
sistematizado nas seguintes etapas inter-relacionadas:
A
distribuição do conteúdo no tempo previsto no calendário
escolar; decisão sobre a bibliografia a ser utilizada;
elaboração de slides e exercícios; digitação e
envio para a coordenação pedagógica.
B
registro dos conteúdos; escolha das estratégias de
ensino; elaboração do cronograma; envio deste por
e-mail para os colegas de turma e disciplina; entrega
do documento na instância competente.
C
diagnóstico do contexto, da escola e dos alunos; organização
do trabalho didático: objetivos, conteúdos,
metodologia e avaliação; reflexão crítica, envolvendo
todos os sujeitos do processo educativo.
D
pesquisa dos conteúdos em índices de livros didáticos;
produção de material didático a ser utilizado; elaboração
dos instrumentos de avaliação; definição da
bibliografia básica e complementar.