McGill e Slocum atribuem destaque às mudanças necessárias no comportamento pessoal como premissas para a aprendizagem nas organizações. A seguir estão os comportamentos essenciais à aprendizagem nas organizações, numerados de 1 a 5. Em seguida são apresentados alguns dos significados de cada um destes comportamentos. Relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Abertura. 2. Criatividade. 3. Eficácia pessoal. 4. Empatia 5. Pensamento sistêmico. ( ) Traduz-se através da capacidade de ver conexões entre eventos, assuntos e detalhes de dados. ( ) Estaria associada à capacidade de ver a si próprio com precisão. ( ) Significa que as pessoas têm de ter a capacidade de reexaminar constantemente suas premissas e crenças. ( ) Trata-se da flexibilidade para deixar de lado rotinas e hábitos enraizados. ( ) Traduz-se na capacidade de estabelecer relacionamentos na organização e, com isso, de considerar diferentes dimensões para a mesma questão. McGill e Slocum atribuem destaque às mudanças necessárias no comportamento pessoal como premissas para a aprendizagem nas organizações. A seguir estão os comportamentos essenciais à aprendizagem nas organizações, numerados de 1 a 5. Em seguida são apresentados alguns dos significados de cada um destes comportamentos. Relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Abertura. 2. Criatividade. 3. Eficácia pessoal. 4. Empatia 5. Pensamento sistêmico. ( ) Traduz-se através da capacidade de ver conexões entre eventos, assuntos e detalhes de dados. ( ) Estaria associada à capacidade de ver a si próprio com precisão. ( ) Significa que as pessoas têm de ter a capacidade de reexaminar constantemente suas premissas e crenças. ( ) Trata-se da flexibilidade para deixar de lado rotinas e hábitos enraizados. ( ) Traduz-se na capacidade de estabelecer relacionamentos na organização e, com isso, de considerar diferentes dimensões para a mesma questão.

McGill e Slocum atribuem destaque às mudanças necessárias...

Q1253100

Administração Geral Método dos Incidentes Críticos

Ano: 2014

Prova: Instituto AOCP - EBSERH - Analista Administrativo - Área Administração - 2014

McGill e Slocum atribuem destaque às mudanças necessárias no comportamento pessoal como premissas para a aprendizagem nas organizações. A seguir estão os comportamentos essenciais à aprendizagem nas organizações, numerados de 1 a 5. Em seguida são apresentados alguns dos significados de cada um destes comportamentos. Relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1. Abertura.

2. Criatividade.

3. Eficácia pessoal.

4. Empatia

5. Pensamento sistêmico.

( ) Traduz-se através da capacidade de ver conexões entre eventos, assuntos e detalhes de dados.

( ) Estaria associada à capacidade de ver a si próprio com precisão.

( ) Significa que as pessoas têm de ter a capacidade de reexaminar constantemente suas premissas e crenças.

( ) Trata-se da flexibilidade para deixar de lado rotinas e hábitos enraizados.

( ) Traduz-se na capacidade de estabelecer relacionamentos na organização e, com isso, de considerar diferentes dimensões para a mesma questão.

3 - 1 - 2 - 4 - 5.

1 - 2 - 3 - 4 - 5.

4 - 5 - 2 - 3 - 1.

2 - 4 - 3 - 5 - 1.

5 - 3 - 1 - 2 - 4.

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