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De acordo com Chiavenato (2020) a “motivação funciona como o resultado da interação do indivíduo e da situação que o envolve”, bem como “o nível de motivação varia entre as pessoas e em uma mesma pessoa através do tempo”. Para compreender a relação do comportamento motivacional das pessoas com as organizações, o autor destaca a existência de teorias que buscam ajudar os gestores a unir os objetivos organizacionais com os objetivos das pessoas envolvidas nela. Em relação a essas teorias, é CORRETO afirmar:
A teoria da hierarquia das necessidades de Maslow defende que em cada pessoa existe uma hierarquia de cinco necessidade humanas: fisiológicas, segurança, sociais, estima e autorrealização.
A teoria dos dois fatores ou também conhecida como teoria de Herzberg considera que a motivação humana se respalda no atendimento dos fatores higiênicos e dos fatores insatisfacientes.
A teoria ERC é uma versão modificada da teoria de Herzberg, considerando que os fatores que motivam as pessoas são intrínsecos e outros extrínsecos ao ser humano.
A teoria das necessidades aprendidas está relacionada ao conceito de aprendizagem, sendo consideradas três necessidades básicas: realização, poder e segurança.
Teoria do reforço baseada na existência de quatro métodos para motivar as pessoas: dinheiro; estabelecimento de objetivos, participação na tomada de decisão e redesenho do trabalho.