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Na Diretoria de Gestão Administrativa da SES/SC, Paulo foi encarregado de coordenar uma...
Na Diretoria de Gestão Administrativa da SES/SC, Paulo foi encarregado de coordenar uma equipe composta por três grupos com níveis distintos de prontidão para o trabalho:
• Grupo A: servidores altamente experientes, mas com baixa disposição para aderir às novas rotinas;
• Grupo B: servidores novos, motivados, mas com baixa capacidade para decisões complexas;
• Grupo C: servidores com capacidade intermediária, com bom desempenho técnico, porém inseguros quando recebem maiores responsabilidades.
Após observar a equipe por um mês, Paulo concluiu que precisaria ajustar seu estilo de liderança conforme o nível de prontidão (competência + disposição) de cada grupo. Assim, passou a:
• adotar alta diretividade e supervisão próxima para o Grupo B;
• combinar orientação e apoio para desenvolver a segurança do Grupo C;
• reduzir a diretividade e estimular a participação e o comprometimento do Grupo A.
Com isso, Paulo passou a variar sistematicamente a quantidade de direção e apoio, mantendo os objetivos, mas adaptando sua atuação ao estágio de desenvolvimento de cada grupo.
Considerando o caso apresentado, qual abordagem explica a conduta adotada por Paulo?
A
Teorias dos Traços.
B
Teorias dos Estilos de Liderança.
C
Teorias Situacionais de Liderança.
D
Teorias da Liderança Servidora.
E
Teorias da Liderança Autêntica.