As teorias contemporâneas de motivação, apesar de serem
muito conhecidas, não resistiram às análises mais detalhadas
ou perderam a respectiva aceitação, além de haver uma série
dessas teorias com graus de validação empírica. Com base
nesse contexto, é correto afirmar que a teoria contemporânea
é assim denominada porque
A
representa o que de mais avançado existe atualmente
para explicar a motivação dos trabalhadores.
B
representa os fundamentos mais estudados.
C
esse período da década de 1950 foi frutífero para o
desenvolvimento de conceitos sobre a motivação.
D
foram formuladas quatro teorias.
E
esse período foi muito criticado, embora questionável
em sua validade, mas ainda, é provavelmente, a
teoria mais conhecida e estudada sobre a motivação
dos trabalhadores.