A comunicação humana pode ocorrer de várias formas.
Estas possuem características específicas, no entanto, se
integram para possibilitar uma sincronia entre ideias,
contexto e relação pessoal. A qualidade de nossos
relacionamentos faz a diferença na obtenção dos
resultados que buscamos. O pedagogo, visando a
melhorar a comunicação interpessoal, não precisa
A
escutar ativamente e observar a si e ao(s) outro(s);
demonstrar respeito, valorização, atenção. Tão
importante como escutar é ser escutado.
B
pensar em conjunto, dialogar; ficar atento às pistas
não verbais.
C
ser mais avaliador; desenvolver uma comunicação
voltada para as tarefas.
D
ser assertivo, ser claro e transparente.
E
aumentar o nível de empatia; respeitar a
subjetividade.