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No eixo de organização de conteúdos em Dança, propostos pelos PCN – Arte (1997), denominado “Dança como Produto Cultural e Apreciação Estética”, é considerado um conteúdo compatível a
improvisação e criação de sequência de movimento com os outros alunos.
seleção e organização de movimentos para a criação de pequenas coreografias.
seleção dos gestos e movimentos observados em dança, imitando, recriando, mantendo suas características individuais.
contextualização da produção em dança e compreensão desta como manifestação autêntica, sintetizadora e representante de determinada cultura.
experimentação e pesquisa das diversas formas de locomoção, deslocamento e orientação no espaço (caminhos, direções e planos).