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Para o documento Currículo do Estado de São Paulo (2012), “todo fazedor de arte forma-se trabalhando em processos de criação, com as informações, deformações e formações que os atos de criação propõem durante a procura incansável de uma poética pessoal, de tal maneira que, enquanto a obra se faz, inventa-se o seu próprio modo de fazer.”


(São Paulo. Secretaria da Educação.

Currículo do Estado de São Paulo, 2012)


Essa afirmação aponta para a conclusão que


A

todo aluno de arte é artista.


B

o processo de criação é totalmente inconsciente.


C

o método de criação artística tem etapas fixas.


D

o artista não tem clareza de objetivos.


E

a criação artística envolve aprendizagem.